Zeintzuk dira mahaiko harea-kutxetarako dauden estalki motak?

Mahai Hondarreko Kutxa Estalkiarekinosagarri ezin hobea da hare gazteluak eraikitzea eta harearekin jolastea maite duten gazteentzat. Mahai-hare-kutxa hau estalki batekin dator, erabiltzen ez denean harea garbi eta lehor mantenduz. Estalkiak, gainera, harea ez dela bustitzen bermatzen du euriagatik edo kanpoko beste edozein elementugatik. Produktu harrigarri hau erosoa eta maneiatzeko erraza da, barrualdean zein kanpoan jar daiteke. Estalkidun Mahaiaren Hondar Kutxa Jostailu ezin hobea da 3 urtetik gorako haurrentzat, sormena izatera bultzatuz.

Zeintzuk dira Estalkiarekin Mahaiaren Sand Box-erako eskuragarri dauden estalki motak?

Estalkidun Mahaiaren Hondar-kutxa forma eta tamaina ezberdinetan dago eta baita bere estalkiak ere. Estalki mota desberdinak eskuragarri daude bezero bakoitzaren beharretara egokitzeko. Estalki batzuk euriaren eta kanpoko beste edozein elementuren aurkako babes osoa emateko diseinatuta daude, eta beste estalki batzuk, berriz, harea lehor eta garbi mantentzeko diseinatuta daude harea erabiltzen ez denean. Estalkiak ere eskuragarri daude harea katuak edo txakurrak bezalako animalien aurka babesteko.

Zein da Estalkidun Mahaiaren Hondar Kutxa egiteko erabiltzen den materiala?

Estalkidun Mahaiaren harea-kutxa kalitate handiko plastikoz egin ohi da. Plastikoa iraunkorra da eta haurren higadura jasan dezake. Erabilitako plastikoa ez da toxikoa eta segurua haurrentzat. Plastikoa ere arina da, eta erraz mugitzen da.

Estalkidun Mahaiaren harea-kutxa ere erabil al daiteke mahai freagarri gisa?

Bai, Estalkidun Mahaiaren Hondar-kutxa freagarri gisa ere erabil daiteke. Kendu estalkia eta bete ezazu mahaiaren harea-kutxa estalkiarekin urez, eta haurrek beren ur-jolas-eremua izango dute. Estalkia berriro jar daiteke haurrak jolasten amaitutakoan zikinkeria eta animaliak kanpoan edukitzeko.

Laburbilduz, Estalkidun Mahaiaren Sand Box Jostailu ezin hobea da 3 urtetik gorako haurrentzat. Haurrak sormenak egitera eta inguruko gauzak aztertzera bultzatzen ditu. Estalki desberdinak daude harea kanpoko elementuetatik, katuetatik edo txakurretatik babesteko. Estalkidun mahaiaren harea-kutxa egiteko erabilitako materiala ez da toxikoa, arina eta iraunkorra. Estalkidun Mahaiaren Hondar Kutxa ere makina freagarri bihur daiteke.

Ningbo Longteng Outdoor Products Co., Ltd. Estalkidun Mahaiaren Sand Box ekoizten eta banatzen duen konpainia da. Kanpoko produktuen merkatuan liderra den enpresa dira, bezeroei kalitate handiko eta iraunkorrak eskaintzen dizkieten produktuak. Haurrentzat eta helduentzat diseinatutako kanpoko produktu sorta zabala dute. Haiekin harremanetan jartzeko, bidali mezu elektroniko bat helbide honetarasales4@nbwideway.cn.

Kanpoko jostailuei buruzko ikerketa zientifikoko artikuluak:

1. Kuramoto, T., Shinohara, M. eta Kuratani, K. (2013). Haur-eskoletan kanpoko jolas-inguruak: haurren jolas eta ikaskuntzaren azterketa kualitatiboa. Ingurumen-psikologia aldizkaria, 33, 45-52.

2. Txiki, H. (2017). Jolasteko denbora egin: haurrentzako jolas-orduaren eta jarduera fisikoaren arteko erlazioa ikertzea. International Journal of Play, 6(2), 151-164.

3. Melton, D. A., Groves, L. O. eta Simeral, L. R. (2018). Haur hezkuntzako haurrentzako barruko eta kanpoko jolas librea: ingurunearen berezitasunaren garrantzia. Haur-inguruneak, 35(2), 91-103.

4. Wardle, F. eta Evans, J. (2013). Kanpoko jolasa eta ikaskuntza lehen haurtzaroan kultur ikuspegi ezberdinetatik. Maidenhead eta New York: Open University Press.

5. Barrett, G. eta Chevalier, N. (2015). Kanpoko jolasa eta alfabetatze goiztiarreko trebetasunak hirietako haur eskoletan. Haur Hezkuntzako Aldizkaria, 43(3), 167-174.

6. Boyce, L. K. eta Hunter, S. C. (2017). Seigarren mailako ikasleen jarduera fisikoaren maila eta errendimendu akademikoa handitu al daiteke eskolan oinarritutako esku-hartze baten bidez?. Gorputz hezkuntzako irakaskuntza aldizkaria, 36(4), 366-377.

7. Epstein, J. L. (2018). Eskola, familia eta komunitatearen lankidetza: hezitzaileak prestatzea eta eskolak hobetzea. Routledge.

8. Østergaard-Klem, T. A., Hammelsvang, R. eta Jessen, J. F. (2015). Jolastokiko azalerak eta ekipamenduak: bizi-zikloaren ebaluazio batzuen berrikuspen kritikoa. Barruko eta Eraikitako Ingurune, 24(3), 398-408.

9. Artisautza, S., Cairns, A., Niedzwiedzka, B., Kirtland, N. eta Henderson, M. (2017). Lehen hezkuntzako haurren "Eguneroko Milia"-ko esperientziak: haurren parte hartzeko pertzepzio, oztopo eta dinamizatzaileen zeharkako azterketa. BMC osasun publikoa, 17(1), 401.

10. Bagga, S., Davis, A. L., Doshi, S. eta Sheehan, D. (2020). Haur txikien gurasoei zuzendutako jarduera fisikoa, elikadura eta pantaila-denborako esku-hartzeak: berrikuspen sistematikoa eta meta-analisia. JMIR pediatria eta gurasoak, 3(2), e17285.